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体育课堂教学的过程中,教学比赛的有效利用既能够巩固学生的运动技能,也能够促进大学生竞争能力、合作意识、运动情感体验。因此,该文就体育课堂教学比赛与大学生体育心理健康促进展开了研究。以期为更好地促进大学生体育心理素质的发展,做出教育实践层面的参考。
体育课堂教学比赛与大学生体育心理促进研究
【摘 要】
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体育课堂教学的过程中,教学比赛的有效利用既能够巩固学生的运动技能,也能够促进大学生竞争能力、合作意识、运动情感体验。因此,该文就体育课堂教学比赛与大学生体育心理健
【机 构】
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湖南科技学院体育学院
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2016年24期
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