【摘 要】
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<正>数学核心素养是数学课程目标的集中体现.高中数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析.发展学生的核心素养,已经成为新一轮高中数
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<正>数学核心素养是数学课程目标的集中体现.高中数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析.发展学生的核心素养,已经成为新一轮高中数学课程改革的核心问题.众所周知,"三角函数及其三角恒等变换"是高中数学的重要内容,也是高考的重点.本文就三角函数教学实践中,试图结合具体实例、课堂教学实践,试图从求解思路、求解过程、一题多变、探索性问题、结果反
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