【摘 要】
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“良好的开端等于成功的一半”,这句至理的话可以应用在各个领域,英语教学也不例外.新课标要求体现学生的主体地位的方式和方法之一是课堂导入,它是英语课堂不可或缺的一部分
【机 构】
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陕西师范大学外国语学院 陕西 西安 710062
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“良好的开端等于成功的一半”,这句至理的话可以应用在各个领域,英语教学也不例外.新课标要求体现学生的主体地位的方式和方法之一是课堂导入,它是英语课堂不可或缺的一部分,是一堂课的亮点之一,更是一堂课成功的关键.工作以来,通过赛教,公开课,尤其是最近学校进行同课异构之后,对于导入重要性的体会更加深刻了.如果一堂课的导入做好了,就会提高学生的兴趣和对课堂的关注度与参与度,老师也就能轻松地把学生引入到一个很好的学习氛围中,这样这节课的学习效果与效率也会得到提高.那么如何做好高中英语课堂教学的导入呢?本文将从导入的特点以及导入的方法两方面来进行阐明.
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