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小学美术是一门培养小学生的审美意识，引导小学生发现美、认识美、塑造美的重要艺术课程。基于新课标提升学生核心素养的目标，教师要实现学科整合目标。新时期下的小学美术课程教学要合理安排教学内容，创新教学方式，基于美术学科的艺术特征，创新与优化教学，促进小学美术学科发展，为提升小学生核心素养做出积极贡献。该文从小学美术课堂教学的问题出发，探讨新课标背景下的小学美术教学创新策略。