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针对MOOC这种新的教学模式,指出普通高等学校不能盲目跟风,提出在“大学计算机基础一”课程中应用SPOC的“翻转课堂”教学模式,并对原有的MOOC平台进行改造使之更适合校内教学使用,实现分“班级”管理,创建科学合理的评价体系。
让MOOC落地的“大学计算机基础一”翻转课堂教学
【摘 要】
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针对MOOC这种新的教学模式,指出普通高等学校不能盲目跟风,提出在“大学计算机基础一”课程中应用SPOC的“翻转课堂”教学模式,并对原有的MOOC平台进行改造使之更适合校内教
【机 构】
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内蒙古师范大学计算机与信息工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2016年4期
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