论文部分内容阅读
我是一名主教服装结构设计与服装CAD的教师,但进行款式设计一直是我的爱好,在大牌设计师面前常谦称自己是"后片设计师"、"里布设计师".现根据我从事高等服装十三年的感受,谈谈服装专业课教学中如何引导学生的设计构思.
服装专业课教学中如何引导学生的设计构思
【摘 要】
：
我是一名主教服装结构设计与服装CAD的教师,但进行款式设计一直是我的爱好,在大牌设计师面前常谦称自己是"后片设计师"、"里布设计师".现根据我从事高等服装十三年的感受,谈
【出 处】
：
湖南包装
【发表日期】
：
2005年1期
其他文献
<正>人才是企业发展的基石,在国家电网公司深化"两个转变",努力建设"一强三优"现代公司的过程中,队伍建设可谓重中之重。昌平供电公司党委决定以提升员工整体素质作为工作重
综合实践活动课程要求超越学科界限,培养学生综合运用各学科知识的能力,强调以学生的直接体验为中心,以活动为主要形式,注重学生亲身参与并经历各种社会实践活动,发现、探究