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道德与法治课教学中,重复作为一种教学手段合理使用,能让学生加深理解。活动中合理使用能通过对比,增强活动 效果;当场复练,巩固活动所学;多次,提升体验感悟。教师在设计教学时可以合理使用,巧妙设计,让学生主动参与到活动中来, 这样的课堂也一定是高效的课堂。
试论重复在道德与法治教学中的运用
【摘 要】
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道德与法治课教学中,重复作为一种教学手段合理使用,能让学生加深理解。活动中合理使用能通过对比,增强活动 效果;当场复练,巩固活动所学;多次,提升体验感悟。教师在设计教学
【机 构】
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江苏省张家港市鹿苑小学
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
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2020年35期
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