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学科竞赛机制的构建不仅在实践领域为学生参赛提供了平台和保障,使学生收获了奖项和荣誉,提升了学校的教学实力,更加推动了实践教学在专业领域的发展,完善了教学改革的进行.本文从设计专业学科竞赛机制中出现的问题着手,给出建议与解决方案,从教学和管理等方面探讨设计专业教学中的学科竞赛机制的构建.
高等院校设计专业学科竞赛机制的探讨
【摘 要】
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学科竞赛机制的构建不仅在实践领域为学生参赛提供了平台和保障,使学生收获了奖项和荣誉,提升了学校的教学实力,更加推动了实践教学在专业领域的发展,完善了教学改革的进行.
【机 构】
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安徽财经大学艺术学院
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2017年21期
【基金项目】
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安徽省级质量工程教学研究项目（2014jyxm149）, 安徽省哲学社会科学规划项目（AHSKQ2016D97）
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