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以"黑箱方法"的模式来解析钢琴教学中的实际问题,阐释钢琴教学中实践和理论的互为关系,并以此逐步从认识论的角度确立钢琴教学的循环模式,对于我们从科学的理论范畴提升和深化钢琴教学法理论具有深远的意义。
以“黑箱方法”为基础的钢琴教学模式
【摘 要】
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以"黑箱方法"的模式来解析钢琴教学中的实际问题,阐释钢琴教学中实践和理论的互为关系,并以此逐步从认识论的角度确立钢琴教学的循环模式,对于我们从科学的理论范畴提升和深
【机 构】
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佳木斯大学音乐学院
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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佳木斯大学教学研究项目,项目名称:“高师院校钢琴即兴伴奏教学改革探究”(项目编号:2008068);2018年度黑龙江省属本科高校基本科研业务费科研项目,项目名称“汪立三1959年—1963年右派时期未署名音乐作品挖掘及其意义研究”(项目编号:2018-KYYWF-0989)
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