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目的探讨微视频结合信息-动机-行为技巧模式在耳鼻喉科择期手术患者术前准备中的应用及对患者心理状态及自我效能感的影响。方法选取2019年2月至2020年6月耳鼻喉科收治的80例择期手术患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组40例。对照组接受常规术前准备护理,观察组在对照组基础上加用微视频结合信息-动机-行为技巧模式。比较两组的护理效果。结果干预后,观察组的HAMD、HAMA评分均低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的GSES、健康知识掌握程度评分均高于对照组(P<0