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为提升学生的思维能力,有必要在高三二轮复习中进行深度复习的教学,以"水溶液中的三大平衡"专题复习课为例。水溶液中的离子平衡在高考中的考查,对学生的逻辑思维能力以及信息迁移能力要求更高。案例中给出的设计思路从对近年高考此考点进行了分析和整合,找出了考查的几种方式,从中提出了有效的解题思路,并进行巩固训练。