幼儿园多元整合式绘本阅读活动的实践探索

来源 :福建教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linfenrir
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阅读是个体受益终身的学习方式。在全球化发展的信息世界里,人们所知道的绝大部分知识都来自阅读。阅读能力是个人终身学习与发展的必备能力,必须从小抓起。幼儿园开展前阅读活动,有利于从小培养幼儿阅读能力提高阅读水平,让孩子从中丰富认知、了解世界、发展思维、明白事物的规律激发道德情感,对其未来适应社会发展和个人成长具有重要意义。
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