论文部分内容阅读
细胞有丝分裂与减数分裂的内容是高中生物学教材的重点和难点之一,学生掌握得好,会对相关知识结构产生正迁移,有利于知识的融会贯通;否则,将会产生负迁移,相互干扰,混淆不清.特别是关于有丝分裂与减数分裂细胞的图形辨别,相当一部分学生感到困难.现以一组二倍体细胞常见的图形为例,介绍这类问题的分析思路和辨别步骤.