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啦啦操是一种既有观赏性,同时又兼具团体精神的运动,是高校体育教学的重要内容。近些年来,啦啦操在高校中有着比较广泛的开展,收获到了一定的教学成果。但是由于啦啦操的发展时间还比较短,尚没有统一的指导方法和通用教材,这就为实际啦啦操开展带来了一定的限制。基于此,对普通高校啦啦操课程教学内容体系的构建进行探索,希望给相关人员提供一定借鉴。