【摘 要】
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椭圆的最值问题是近年高考试题命制的一个热点。本文试从一道高考压轴题出发，立足教材，巧用“分子常数化”法和极坐标法来探讨椭圆最值问题的解答。
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椭圆的最值问题是近年高考试题命制的一个热点。本文试从一道高考压轴题出发，立足教材，巧用“分子常数化”法和极坐标法来探讨椭圆最值问题的解答。
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當今社会，地震、洪水、泥石流等各种自然灾害频发，给人民的生命财产造成严重损失。灾害过后，灾区的生活环境恶化，容易导致流行性疾病大规模爆发，消毒工作就显得特别重要。消毒有物理消毒和化学消毒两种方法，化学消毒简单易行，应用广泛。在近年来的各类考试中，以消毒剂为背景的试题经常出现。下面在中学化学范围内，归纳常见化学消毒剂及消毒机理的基础上，探讨其常见考查方式。
纵观近几年的高考化学试题发现，高考对阿伏加德罗常数的考查具有很好的稳定性与连续性，原因是它具有较强的综合性，很好的符合了目前高考越来越综合的命题特点。考查物质所含的粒子数目(质子数、中子数、电子数、离子数、电荷数、化学键)，涉及到方方面面的知识点，如气体摩尔体积、氧化还原反应、物质之间可能发生的反应及量的关系、物质结构知识、弱电解质的电离平衡和盐类水解等等。现笔者从考查的六个角度进行分类音析。
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解析几何中某些问题，题设条件只涉及椭圆或双曲线的一个焦点，表面上看与另一焦点无关，或与准线无关，但是细心观察，精心联想，适时添焦点引准线，创造性地运用圆锥曲线定义，数形相辅，却能迅速沟通已知与求知，起到铺路搭桥的作用，从而提高思维效率，获得简捷巧妙的解法。
圆是一个特殊的图形，它有许多重要的性质，在处理某些解析几何问题时，若能抓住题目中的图形特征和数量关系，巧用圆的平几性质，即可简便快捷地将题目解出，下面举例说明。
用数学归纳法证明不等式时，有时无法由n=k的形式推出n=k+1的形式，或推出的n=k+1的形式与目标式相悖。本文就几种常见误点加以剖析。
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