【摘 要】
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高校体育教学与学生体育素质与综合素质提升具有直接影响.而大学作为体育教学的实现场所之一,肩负着学生体育素养培养的职责.对此,在落实体育教学的过程中,应当顺应时代发展,
【机 构】
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浙江中医药大学,浙江杭州,310053
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高校体育教学与学生体育素质与综合素质提升具有直接影响.而大学作为体育教学的实现场所之一,肩负着学生体育素养培养的职责.对此,在落实体育教学的过程中,应当顺应时代发展,将调动学生体育活动参与积极性与提升学生体育素养等作为大学体育教学的目标.在此背景下,大学体育教学的改革成为必然,但是,由于体育教学长期未受到足够重视,使得体育教学一直处于边缘化状态,进而导致大学体育教学存在较多的问题.对此,大学应当明晰新时代体育教学的目标,通过将人性关怀融入到体育教学活动中的方式,将体育教学侧重点放置于学生人格塑造与体育素养培养上,进而达到促进大学生全面健康发展的目标.
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