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数学课堂教学离不开解题，解题可以帮助训练学生的数学思维方法，培养学生创造性的思维能力．教师在课堂教学中若能选择具有典型性、示范性的习题为例，充分挖掘问题的本质属性，深刻揭示数学知识、方法、思想的联系．引导学生在探究中领会成功的喜悦，获得真切的情感体验，提升学生的数学综合素养．笔者结合自己在教学一堂几何习题课，特整理呈现与同行交流．