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砰——啪!爆竹声,震耳欲聋。今夜除夕的天空多么美丽:红的、绿的、黄的……五彩缤纷的焰火在空中散开。远处,还不时泛出一道道亮光……这美丽快乐的夜晚,伙伴们的欢声笑语和爆竹声,让我想起了卖火柴的小女孩。
我仿佛看到一个赤着脚,打着哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又饿的可怜样子,使我心如刀绞;我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音,那凄凉的声音犹如利箭一般穿透了我的心脏。
小女孩呀小女孩,你那双一向是你妈妈穿的大拖鞋都给那个小男孩捡走了,你只能赤着脚在街上走着。天这么冷,脚一定冻得像胡萝卜似的。天越来越黑,越来越冷,你也不敢回家,因为,你没有卖掉一根火柴,没挣到一分钱。回家怕爸爸打,只能在外面受冻,挨饿。为什么连你唯一的亲人也不给你关爱呢?多么可怜的小女孩,擦燃一根火柴,也要经过一番激烈的思想斗争。后来,我想你肯定是冷得实在熬不住了,你终于擦燃了一根火柴,暖和暖和你的小手!你的快乐和幸福只能在幻想中得到,最后你跟着奶奶“在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去了”。
与卖火柴的小女孩相比,我是多么幸福啊!我可以在明亮的教室里学习;我可以到操场上和同学们一起尽情地玩耍;我可以得到父母和老师的关爱,在他们的呵护下健康成长。我多么希望,卖火柴的小女孩能来到我身边,和我一起沐浴阳光雨露,一起茁壮成长!
“瞧,‘天女散花’!”听到这欢呼声,我不禁仰望天空,当绚丽的焰火升到美丽的夜空的瞬间,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在焰火中,正向我走来,正走向幸福。
浙江省绍兴县杨汛桥镇江桃小学六(1)班 左德剑
指导老师:卫利芳
灵犀一点:
《卖火柴的小女孩》的故事大家都很熟悉了,所以写这篇读后感,要独辟蹊径。小作者做到了。小作者为这篇读后感设置了一个情境:除夕夜。强烈的对比,情景的交融,让我们更强烈地明白珍惜拥有是多么重要。
我仿佛看到一个赤着脚,打着哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又饿的可怜样子,使我心如刀绞;我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音,那凄凉的声音犹如利箭一般穿透了我的心脏。
小女孩呀小女孩,你那双一向是你妈妈穿的大拖鞋都给那个小男孩捡走了,你只能赤着脚在街上走着。天这么冷,脚一定冻得像胡萝卜似的。天越来越黑,越来越冷,你也不敢回家,因为,你没有卖掉一根火柴,没挣到一分钱。回家怕爸爸打,只能在外面受冻,挨饿。为什么连你唯一的亲人也不给你关爱呢?多么可怜的小女孩,擦燃一根火柴,也要经过一番激烈的思想斗争。后来,我想你肯定是冷得实在熬不住了,你终于擦燃了一根火柴,暖和暖和你的小手!你的快乐和幸福只能在幻想中得到,最后你跟着奶奶“在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去了”。
与卖火柴的小女孩相比,我是多么幸福啊!我可以在明亮的教室里学习;我可以到操场上和同学们一起尽情地玩耍;我可以得到父母和老师的关爱,在他们的呵护下健康成长。我多么希望,卖火柴的小女孩能来到我身边,和我一起沐浴阳光雨露,一起茁壮成长!
“瞧,‘天女散花’!”听到这欢呼声,我不禁仰望天空,当绚丽的焰火升到美丽的夜空的瞬间,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在焰火中,正向我走来,正走向幸福。
浙江省绍兴县杨汛桥镇江桃小学六(1)班 左德剑
指导老师:卫利芳
灵犀一点:
《卖火柴的小女孩》的故事大家都很熟悉了,所以写这篇读后感,要独辟蹊径。小作者做到了。小作者为这篇读后感设置了一个情境:除夕夜。强烈的对比,情景的交融,让我们更强烈地明白珍惜拥有是多么重要。