应用转型视域下体育教育专业课程改革实践与探索

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随着我国经济、政治、文化建设的不断推进,学校体育改革主要围绕“核心素养”,应用型人才培养成为地方高校体育教育的主要目标.在应用转型视域下,为了取得理想的体育教育质量,应当对体育教育专业课程进行改革,以此为培养一批优秀的人的应用型人才奠定基础.本文首先分析当前高校体育教学现状,然后就应用转型视域下体育教育专业课程改革实践与探索进行探究.
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