【摘 要】
：
目的：探讨肝脏射频消融术应用全面细致化护理的效果。方法：将108例行肝脏射频消融术的患者,随机分为试验组和对照组,各54例,对照组患者给予常规护理,试验组在常规护理的基础上
论文部分内容阅读
目的：探讨肝脏射频消融术应用全面细致化护理的效果。方法：将108例行肝脏射频消融术的患者,随机分为试验组和对照组,各54例,对照组患者给予常规护理,试验组在常规护理的基础上实施全面细致化护理,对比两组的临床效果。结果：试验组并发症明显低于对照组,试验组经过护理后患者的焦虑程度明显低于对照组,对护理工作的满意度明显高于对照组,比较差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论：对行肝脏射频消融术的患者应用全面细致化护理,能减轻患者的焦虑程度,提高患者对护理工作的满意度,值得临床推广应用。
其他文献
目的 :探讨癌基因HER2、mdm 2和C myc扩增与胃癌恶性程度、转移及预后的关系。 方法 :用差异竞争性多聚酶链反应检测胃癌原发灶、癌旁、转移淋巴结及远处脏器转移癌中HER2、m
前言 支气管哮喘是小儿常见的全球性、慢性肺部疾患，其患病率呈逐年增加趋势。小儿哮喘的发病机理极其复杂，一直是国际上的研究热点。对其机制的研究不仅有利于阐明哮喘的本
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
“让基于自主可控超算系统的软件与应用登上国际巅峰,做强国产软件,尤其是关键领域的重要软件,这是我们超算人的追求与梦想。”说出这番话的是国家超级计算无锡中心(下简称超
探究式教学是一种以学习者为中心,通过学习者的参与使学习者深刻理解并建构起自身知识的教学方法。探究式教学源于杜威的建构主义学习理论,在二十世纪得到了充分的发展和实践
作为学校和学生之间重要的沟通桥梁,高学历、年轻化的高校辅导员必须正视自身工作所面对的新挑战,提升包括思想素质、知识素质、能力素质在内的各项综合素质,更好地服务于大
[目的]分析老人院老年人孤独感和依恋的现状及其影响因素,探讨老人院老年人孤独感与依恋的关系。[方法]抽取141名武汉市老人院老年人,采用亲密关系体验量表和老年人孤独感问
目的:检测人神经前体细胞系HNG1210-E能否诱导表达多巴胺D2受体mRNA和受体蛋白,表达的受体是否有生理功能.方法:细胞因子诱导分化,RT-PCR和免疫荧光染色检测D2的表达; Fluo-3
今年,紧锣密鼓的安居工程,与冷冷清清的房地产大势,正巧打了个照面。于是,发展商发话了,政府部门也有受感染的;安居工程冲击了楼市。一般说,两年前房地产越“火爆”的地方,此
高校辅导员专业化职业化建设要进一步向纵深发展,政策设计上要从准入标准、工作标准、评价标准等方面系统化做好专业化标准和职业化界定,从规范工作平台、完善培训平台、畅通