【摘 要】
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随着课程改革的不断深人,从小培养学生的数学素养是一件刻不容缓的事情,我们应完全摒弃满堂灌,看似热闹欢腾的课堂,学生是否真正理解知识点的来龙去脉,从教师那直接拿来的知
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随着课程改革的不断深人,从小培养学生的数学素养是一件刻不容缓的事情,我们应完全摒弃满堂灌,看似热闹欢腾的课堂,学生是否真正理解知识点的来龙去脉,从教师那直接拿来的知识,看似学得快,但遗忘也快,我们的教学应该让学生知其然也知其所以然,所以我们在课堂上要让学生学得明白、学得透彻。因此,我们在数学课堂上就必须让学生学会说理,说理也是对知识的深度学习和探索。
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