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口语交际能力的培养要在双向互动的语言环境中进行,要充分利用课内外的资源创设多种多样的交际情境,让每个学生无拘无束地进行口语交流,要鼓励学生在日常生活中积极锻炼口语交际能力。
如何利用各种资源指导学生口语交际
【摘 要】
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口语交际能力的培养要在双向互动的语言环境中进行,要充分利用课内外的资源创设多种多样的交际情境,让每个学生无拘无束地进行口语交流,要鼓励学生在日常生活中积极锻炼口语
【机 构】
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辽宁省阜蒙县红帽子学校
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2016年2期
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