【摘 要】
：
2020年教育部发布的《中等职业学校体育与健康课程标准》提出了运动能力、健康行为和体育精神为中职学生必备的体育学科核心素养。运用文献资料、案例分析、比较研究等方法,
【机 构】
：
武汉体育学院体育教育学院,科学运动与健康促进湖北省协同创新中心
【基金项目】
：
教育部2017年度人文社会科学基金项目(17YJA890022)
论文部分内容阅读
2020年教育部发布的《中等职业学校体育与健康课程标准》提出了运动能力、健康行为和体育精神为中职学生必备的体育学科核心素养。运用文献资料、案例分析、比较研究等方法,对中职学生体育学科核心素养的结构特征、培育机理及促进向度进行了研究。研究认为,在“立德树人”教育要求的引领下,体育学科核心素养的培育有助于中职学生提升与未来职业相关的体育知识习得能力,塑造符合职业特点的健康知识结构,形成个人职业奋斗进程中所需的拼搏进取精神;以运动能力作为基础支持,健康行为作为必备保障,体育精神作为关键助力,可以推动中职学生体育
其他文献
目的：探讨阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征外科治疗方式、疗效及手术后并发症情况。方法：回顾性分析2005-08～2011-01在我科住院确诊OSAHS并行手术治疗患者306例,根据不同分型,结
人的性格形成问题,自古以来就是一大难解之迷.现代心理学从不同方面、多种角度入手,对这一问题进行了深入细致的研究.排行学就是其中一门新兴学科.排行学首创于20世纪初,精神
改革开放以来,我国经济整体上一直维持着快速、平稳的发展趋势,然而,伴随着经济发展速度的加快,地区之间经济发展差异也在不断扩大。这种差异不是仅表现在于中西部地区和东部
在网络环境下,高校图书馆应该积极开展网络知识教育,培养用户的信息素质能力,加强网络道德教育,拓展图书馆情报职能,更新图书馆信息服务的方法和手段,增强信息服务的职能.
分析了伦理的不同建构方法，认为针对中国经济变革的现实，中国商务伦理发展最需要的是过程性方法。由于中国传统道德和社会主义道德在过程性方法上的不足，因此建立中国商务伦理对
合成了以三苯胺为电子给体、1,3,5 -三嗪为电子受体的新型二苯乙烯类化合物 ,用吸收光谱、荧光光谱、飞行质谱、核磁共振氢谱和碳谱进行了表征。这些化合物具有大的双光子吸