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不进行课前预习或预习不得法,会导致对课堂学习内容的理解不深入,在灵活运用知识技能方面大打折扣,课堂效率低下,学生的英语学习兴趣就会逐渐减退.因此,老师必须要引导学生把预习习惯培养好,老师必须要认真钻研教学内容,设计好“有效先学”的预习案,让学生能实实在在地进行自主学习.
阳光“预”露滋润心田——培原理念下的农村小学英语高年级语篇教学中“预习学案”的设计探究
【摘 要】
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不进行课前预习或预习不得法,会导致对课堂学习内容的理解不深入,在灵活运用知识技能方面大打折扣,课堂效率低下,学生的英语学习兴趣就会逐渐减退.因此,老师必须要引导学生把
【机 构】
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江苏省南通市小海小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2018年4期
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