【摘 要】
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民俗,即民间风俗习惯,是社会约定俗成的民间文化模式。人教版语文课本八年级下册第四单元选取的《春酒》《端午的鸭蛋》《吆喝》等几篇文章,展示了一幅幅有声有色的民俗风情
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民俗,即民间风俗习惯,是社会约定俗成的民间文化模式。人教版语文课本八年级下册第四单元选取的《春酒》《端午的鸭蛋》《吆喝》等几篇文章,展示了一幅幅有声有色的民俗风情画卷。在教学中,要以课本为例子,将民俗文化引进语文课堂,同时借助综合性学习活动让学生走向生活更全面地了解民俗文化,使我国的优秀传统文化得到继承和弘扬。
Folklore, that is, folk customs and habits, is a folk cultural model that has been established by society. In the fourth edition of the eighth edition of the People’s Education Press, the “Spring Wine,” “Dragon Duck Egg,” and “Drinking Drinks,” and other articles, showed a vivid picture of folk customs. In teaching, we should use textbooks as an example to introduce folk culture into the Chinese language classroom. At the same time, we will use comprehensive learning activities to help students learn more about the folk culture in a more comprehensive way, so that our country’s outstanding traditional culture will be inherited and promoted.
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