思维导图在高中英语教学中的运用

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思维导图(Mind Mapping)是英国学者托尼·博赞(Tony Buzan)在1970年初期所创建一种将放射性思考(Radiant Thinking)具体化的方法,将文字、图形、色彩等逻辑与抽象思维结合起来,运用到各类型结构图中,如网状图、树形图、流程图、循环图等,将人对于某一事物的具体思维过程展现出来,使学生的思维可视化,是一种帮助学生思考和解决问题的有效工具.将思维导图和高中英语教学相结合,将文本中的知识点相互串联,直观地表示出学生的思维过程.
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