【摘 要】
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在学前教育专业蓬勃发展背景下,针对高职院校学前教育专业人才培养中出现的一系列问题,咸宁职业技术学院学前教育专业按照《国家职业教育改革实施方案》等文件要求,积极探索
【基金项目】
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湖北省教育厅高校省级教学研究项目“学前教育专业‘双园融合+五项全能’双主体育人模式理论与实践研究”(项目编号:2017580)
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在学前教育专业蓬勃发展背景下,针对高职院校学前教育专业人才培养中出现的一系列问题,咸宁职业技术学院学前教育专业按照《国家职业教育改革实施方案》等文件要求,积极探索构建“双园融合+五项全能”双主体育人模式,校·园(校园与幼儿园)融合搭建实践平台,共训学生“五项技能”,促进学生“一技之长”,“校·园共育”提升学生职业技能。
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