【摘 要】
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[前言]创造性的开展学校德育工作,使之推进学校优质发展,是一所学校深度实施素质教育的体现.近年来,广州市天河区棠东小学对"尚善德育"的实践探索,即聚焦于此.一、"尚善德育"
【机 构】
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广州市天河区棠东小学 510000
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[前言]创造性的开展学校德育工作,使之推进学校优质发展,是一所学校深度实施素质教育的体现.近年来,广州市天河区棠东小学对"尚善德育"的实践探索,即聚焦于此.
一、"尚善德育"提出的背景
近年来,棠东小学提出"善者育人,大道致远"的"尚善教育"办学理念,以此引领学校优质发展.在实施过程中,学校根据实施中遇到的新情况进一步了解了本校德育管理的资源优势和缺陷,对学校德育理念"善者育人,大道致远"方案存在的优势、劣势、机会与挑战(威胁)等加以综合评估与分析,从而在思想认识与实际行动两个层面进行调整,最终通过内部资源与外部环境有机结合来清晰地确定了"善者育人,大道致远"方案.
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