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高的教学效率是教师教学的不二追求,为了提高课堂教学的效率,教师应当采取有效的措施进行课堂教学,让学生在有限的时间内掌握最多的知识.由于语文学科自身的特殊性,学生的语文水平参差不齐,为了让所有学生都能取得大的收获,分层教学法应运而生.本文主要结合分层教学法在小学语文教学中的作用,对教师有效运用分层教学进行分析,并针对实际情况提出相应的应用策略.