论事业单位政工队伍建设现状及对策

来源 :传奇故事 | 被引量 : 0次 | 上传用户:toerrisme
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国经济正处在不断攀升的阶段,这对于各行各业都产生了一定的影响,事业单位亦是如此,尤其是在当下,新时代的来临,也给事业单位自身的建设和发展规划带来了一定的挑战.对于事业单位来说,其自身的建设主要就是政工队伍的建设,若想提高事业单位的可持续发展能力,就必须要提高政工队伍的自主性和工作中的积极性.本文以事业单位的政工队伍为分析对象,深入讨论了目前事业单位所面临的问题,并相应提出改进方案,希望能改善事业单位目前的窘境,完善并加快事业单位的自身发展.
其他文献
在新时代背景下,在构建经济金融管理体系中运用大数据理念,将有利于提升经济金融管理质量,由此打造良好的经济金融发展格局.在此基础上,本文简要分析了大数据理念的特征以及经济金融管理体系的问题,并提出相关优化策略,希望能够推动金融行业健康稳定发展.
国企混改得成功与否关系着国企能否高质量发展,是一项十分重要的经济改革大工程,必须从思想意识上提高站位,必须从党建工作上加强引领,必须从具体工作上强化落实,从而确保国企混改的有序推进,为国企的进一步深化发展提供必需的保障.基于此,本文对国企混改过程中加强党建工作的重要意义进行分析,并提出在国企混改中加强党建工作的具体路径,以期为国企混改提供有益的建议和对策.
如今,社会生活节奏日益加快,促使高职教育活动进一步加强了同网络之间的紧密联系.由于高职学生对网络信息化存在较大的依赖性,各种社会舆论和不良信息均极易对其造成影响,使之身心受损,所以现阶段摆在高职教育面前的一项首要任务便是引导学生形成健全的人格和正确的思想价值观.本文结合工作实践,简要论述了心理健康教育在高职院校学生思想政治教育中的重要性,并就高职院校心理健康教育中存在的主要问题展开了分析,针对心理健康教育与学生思想政治教育的有效融合路径进行了详细探讨,以供参考.
近年来,中国高度重视创新创业人才的培养,掀起了高校创新创业技能培养热潮,为推动创新创业工作的进一步发展,有关部门推出一些文件进行鼓励和扶持.大学生必须了解高质量、高水平的创业创新要求,提高创新创业水平,这也对高校教师的综合素质提出了更高的要求.良好的创业能力不仅是教师自身素养的重要体现,也是创新创业人才提升的有力保障,对于提升高校品牌影响力具有重要的现实意义.基于此,本文主要对高校青年教师的实践能力进行研究,并提出相应对策.
四川嘉陵纺织(集团)股份有限公司(简称该公司)是享有“中国绸都”之称的四川省南充市丝纺服装行业一家国有控股棉纺织企业,现有员工1200人,专业技术人员、管理人员200余人.该公司设立基层党委1个,下辖1个党总支、5个党支部,有党员151人.近年来,该公司党委针对纺织行业严峻形势和困难,针对性和有效性开展基层党建工作,在人才培育、招商引资、自身建设、文化建设、民主管理等方面作出积极探索和有益尝试,颇具特色亮点.2013年至2016年连续3次荣获全国纺织行业先进党建工作示范企业、连续两次荣获四川省纺织行业思想
近些年来,社会的发展越来越迅猛,经济市场对于各行各业的要求也越来越高.现代社会是一个新媒体化的时代,新媒体技术在人们生活中的运用越来越广泛,广播电视台等传统媒体的发展现状却变得越来越不乐观.编辑是广播电视台中的重要角色,对整个行业的发展起着重要的影响.笔者认为,要想确保传统媒体行业能得以健康的发展,就必须先做好编辑的角色定位,从多方位入手促进其专业素养的提升.
目前在我国,党员人数达9000多万,政府机关及企事业单位的党建工作俨然已成为管理工作的重中之重,党建工作包括党员信息管理、党建宣传、思想教育、组织建设、理论学习、思想政治教育、党员服务等.随着党员数据的多样化、个性化等,数据量成几何数量增加,这就对传统党建工作提出极大的挑战,利用大数据技术进行党建智慧化成为必然.基于此,本文对大数据视角下智慧党建系统进行研究和探析,以供参考.
共青团工作同党的建设工作在国有企业健康发展中具有相对同等的重要价值,对此应给予思想站位上的高度重视,不可掉以轻心,应结合国有企业的发展实况开展共青团相关工作.而今已身处新媒体时代,国有企业共青团工作也要与时俱进、与时创新,积极融入到新媒体的大环境中,为国有企业的共青团工作助力赋能,为国有企业的高质量稳健发展提供新活力.基于此,对新媒体在国有企业共青团工作中的创新作用、运用策略展开有益探讨,希望对国有企业共青团工作创新发展有所帮助和启发.
教育是民族之本,大学生是教师教育的主力军,因此,大学生的优秀程度决定了我们国家教育的质量.数学知识逻辑思维强,对教师的教学能力提出了较高的要求.因此,数学专业师范生必须注意提高自身的创新能力,提高教学水平,从而在教学中不断启发引导学生,成为深受学生喜爱的老师.本文对“新师范”背景下数学专业师范生的创新能力进行分析,提出具体对策,设计评价指标体系,全面增强数学专业师范生的整体教学水平.
《国家职业教育改革实施方案》的发布为职业教育的发展指明了新的方向,方案中明确提出启动“1+X”证书制度试点工作.“1+X”证书制度是指将学历证书与职业技能等级证书相结合的一种制度.本文首先阐述了“1+X”制度的相关内容及积极作用,通过以点带面的分析高职院校会计专业人才培养存在的问题,结合重庆财经职业学院人才培养的实际提出“1+X”证书制度下的人才培养模式的改进,形成完整的理论体系,为相关专业人才培养提供参考.