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大数据时代的来临引发了教育领域一场全新的变革,高职英语教学不再局限于传统的单一教学方式,教师的教学方式和学生的学习途径呈现多元化趋势。该文分析了高职英语教师在大数据时代面临的挑战,并探讨了高职英语教师在大数据时代下专业发展的途径。在大数据时代,高职英语教师在大数据相关知识的整合、新型教学设计和教学评价、教师职能与角色的转变、学生主体个性化发展、信息化教学能力等方面面临着极大的挑战。为了适应大数据时代高职英语教学改革的趋势,高职英语教师应该具备数据素养、拓宽专业知识领域、改进教学模式方法提高教育教学能力、组