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示错教学法在高中数学课堂中的应用能够帮助学生及时发现错误，并及时改正，促进学生学会自我反思，从而加深学生对高中数学知识的了解，帮助学生更好地应用数学知识。本文将围绕高中数学课堂教学中示错情境的设计进行探讨。
高中数学课堂教学中“示错情境”的设计探析
【摘 要】
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示错教学法在高中数学课堂中的应用能够帮助学生及时发现错误，并及时改正，促进学生学会自我反思，从而加深学生对高中数学知识的了解，帮助学生更好地应用数学知识。本文将围绕高中
【机 构】
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枣阳市第七中学
【出 处】
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高中生学习
【发表日期】
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2018年1期
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