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把教师主导作用与学生主体作用紧密结合，是有效课堂所必需。课堂上教师起主导引导作用，让学生做课堂的主人，充分发挥学生的主体作用，是提高教学质量的关键。所以，教师要学会“懒”，用以激发学生的“勤”，从而达到向课堂45分钟要质量的最终目标。
课堂教学应在“懒”中求胜
【摘 要】
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把教师主导作用与学生主体作用紧密结合，是有效课堂所必需。课堂上教师起主导引导作用，让学生做课堂的主人，充分发挥学生的主体作用，是提高教学质量的关键。所以，教师要学会“懒”
【机 构】
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青岛师范学校,山东青岛,266100
【出 处】
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新课程研究：高等教育
【发表日期】
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2012年6期
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