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文章首先分析了对外汉语教学中文化传播的必要性,即消除文化负迁移,顺利进行跨文化交际;激发学生兴趣,提高教学效果。然后阐述了文化传播的内容,提出了文化传播的方法,即课堂渗透法、课外体验式实践法、文化专题展示、营造文化氛围。最后进行了文化传播的思考。
对外汉语教学中的文化传播研究
【摘 要】
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文章首先分析了对外汉语教学中文化传播的必要性,即消除文化负迁移,顺利进行跨文化交际;激发学生兴趣,提高教学效果。然后阐述了文化传播的内容,提出了文化传播的方法,即课堂
【机 构】
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柳州城市职业学院国际教育学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年18期
【基金项目】
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本文系柳州城市职业学院2013年课题＂基于对外汉语教学的民族文化传播与交流问题研究＂的阶段性成果（编号：2013B03）,柳州城市职业学院2013年教改项目课题＂职业教育国际化背景下的留学生汉语口语课程创新与实践研究＂的阶段性成果（编号：2017JGB02）.
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