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随着我国职业教育改革与发展以及教育结构的调整,中职学前教育专业相关课程的教学内容、教学模式和教学方法都已经发生巨大的变化.传统的教学内容、教学模式和教学方法已经难以满足当前形势下学前教育专业相关课程教学的需要.本文就学前教育专业中《幼儿卫生与保健》课程的教学设计进行深入的分析和研究,从创新教学内容、开展一体化教学模式、教学方法优化组合三个方面进行了一系列深入的阐述.