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按部就班的初中数学教学，只能让学生的思维和能力平平，教师不精于探索，学生就善于创新，因此，教师要敢于在探索中大胆的尝试新的教学方法，敢于放手让学生去探讨。合作学习是把学生由旁观者变为参与者。主张那些已经掌握某种知识和技能的学生把知识和技能教给其它成员。作为讲授者的学生，为了能够教得更清楚、透彻，必须对所学的材料进行认真的阅读和分析。是师生共同协作、共同参与、共同探究的学习方式，它主要在于分工合作，协同作战，用团队精神面对困难，用构建的群体力量战胜困难，在合作学习中主要通过讨论、争辩、表达、倾听及参与实践等形式来展开，让学生在活动中体会到合作的作用，有意识地引导学生参加实践活动培养他们的实践意识、合作意识，是现代课堂教学的必然趋势。