【摘 要】
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教育活动发生在师生之间，师生双边活动的主要场所是课堂，课堂教学是学校教育教学活动的基本组织形式，是实现教育功能，完成知识传授、能力培养及学生身心素质全面发展的主要途径。
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教育活动发生在师生之间，师生双边活动的主要场所是课堂，课堂教学是学校教育教学活动的基本组织形式，是实现教育功能，完成知识传授、能力培养及学生身心素质全面发展的主要途径。因此，只有优化课堂教学，提高了课堂教学质量和效率，实现课堂教学素质化，才能真正实现应试教育向素质教育的转变。为了把提高学生素质真正落实到实处，在课堂教学中应抓住以下几个环节：
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