论文部分内容阅读
督导评课工作是一项教学管理措施,是教学质量监控体系中不可或缺的重要环节,是学校教学管理系统中的一个子系统,是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施,也是了解教师的教学情况的方法之一。
切莫让督导听评课变了味、走了调
【摘 要】
：
督导评课工作是一项教学管理措施,是教学质量监控体系中不可或缺的重要环节,是学校教学管理系统中的一个子系统,是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施,也是了解教师
【机 构】
：
山东万杰医学院基础医学教学部
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2010年12期
其他文献
开发高质量教育项目是提高办学效益的一条重要途径。本文介绍了原创的＂发现法＂的基本概念,在开发高质量教育项目中的操作要领,从案例中展示了＂发现法＂的实际应用价值。
参数化设计已成为产品设计的重要方法，参数化设计主要分为零件级参数化设计和产品级参数化设计。零件级参数化设计已经在设计中广泛使用了，但是产品级参数化还在探索过程中，本文
在同一门课程中可以采用多种教学方法,相辅相成,但必须突出重点。设计采用某一种教学方法,也不能照搬套用。本文探讨了将连贯性项目教学法与传统教学方法相结合,在《统计基础
在公路钢桥制作中,总结出埋弧焊焊接工艺,涉及到焊接过程中焊接电流、电压、焊接速度、焊丝直径、焊接次序、坡口形式以及约束条件等因素的相互影响关系的控制,从而实现对钢
针对PLC品种繁多、功能各异,且其功能不断增强,使PLC专业课程教学内容多、学时少的问题,本文提出了在课堂教学中采用＂问题-思路-解答＂的方法,引导学生思考和探究问题,通过实验
摘要：从半工半读制度内涵、高职院校实行半工半读原因及其依据三个层面对高职院校实行半工半读制度进行了研究，以期促使半工半读在高职院校办学中更好地开展。 关键词：高职院校；半工半读制度；内涵；原因；依据 中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1672-5727（2011）02-0020-02 从历史发展来看，国内实践半工半读教育制度，从“洋务运动”时期的“工学并举、边工边学”到“五四运
摘要：提出了有效提高教学质量的创新教学督导方式，并以南海东软信息技术职业学院的实践证明创新教学督导方式对规范教学质量管理、提高教师教学水平、促进教学质量提升、建设和谐校园产生的显著效果。 关键词：教学督导；教学质量；“零距离”督导；督导导师制度 中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2012）07-0171-02 为加强教学管理，提升教学质量，各高校