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学生学习兴趣直接关系到教学效果,两课教学更是如此,作为教师应调动学生的主观能动性,而要做到这些,就应把提高学生学习兴趣放在首位,只有让学生对两课的课堂教学产生了兴趣,学生各方面的潜能才能被充分调动起来,获得好的教学效果,培养学生学习兴趣的主要做法主要有:(1)教师要不断提高个人的能力素质；(2)在教学设计中要针对学生的生理特点；(3)重视课堂教学中的情感投入；(4)合理运用多媒体教学；(5)在教学设计中注重把握学生的兴趣点；(6)尽量让学生更多的参与教学的全过程.