【摘 要】
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目的:探究健康教育联合心理疏导对冠心病伴焦虑抑郁患者心理情绪的影响.方法:从某医院随机抽取50例冠心病伴焦虑抑郁患者的临床资料,分为甲乙两组,每组25例,甲组进行常规护理
【机 构】
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陕西省榆林市第一医院 719000
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目的:探究健康教育联合心理疏导对冠心病伴焦虑抑郁患者心理情绪的影响.方法:从某医院随机抽取50例冠心病伴焦虑抑郁患者的临床资料,分为甲乙两组,每组25例,甲组进行常规护理,乙组额外进行健康教育联合心理疏导,护理前后对每位患者的各项指标进行对比.结果:进行健康教育联合心理疏导的患者治疗效果要远远优于未经过护理的患者.讨论:健康教育联合心理疏导对于治疗冠心病伴焦虑抑郁有着正向的作用,值得被广泛应用和推广,也有必要对其进行更深层次的探究.
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