【摘 要】
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在全面实施素质教育的过程中,农村学校的艺术教育有了一定的发展。但我们也无法回避这样一个现实问题:在农村,艺术教育仍旧是学校教育的一个"盲区",艺术教育的发展仍面临着严峻
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在全面实施素质教育的过程中,农村学校的艺术教育有了一定的发展。但我们也无法回避这样一个现实问题:在农村,艺术教育仍旧是学校教育的一个"盲区",艺术教育的发展仍面临着严峻挑战。一、农村小学艺术教育的现状1.艺术教育被忽视不少农村小学仍然把音乐课、美术课等看成是可开可不开的"副课"。即使在课程表上体现了规定的音乐课时量和美术课时量,但在执行中,有的成了唱歌课、图画课,有的被语、数等"主课"占用,更有的干脆让学生自习,
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