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作为一名儿科护士，除了通过娴熟精湛的技术完成护理任务外，还要不断地学习和掌握儿童心理知识，并运用到儿科临床护理工作中。了解小儿及其家属的思想感情和心理反应，这对患儿疾病的治愈及身心的康复起着积极的促进作用。儿童的心理活动特点是年龄小，生活不能自理，但活泼好动，情绪情感表露直接，单纯，适应力较强，难以发挥在疾病中的能动作用。因此，儿科病人的心理护理应从以下几方面着手。