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自“三下乡”活动广泛开展以来，为广大青年大学生了解社会、认识国情等起到了积极作用。但也存在深度上、实效性和长效性等方面的问题，针对这些问题，笔者提出一系列的措施，促进“三下乡”活动真正让学生受教育，长才干，作贡献。
新时期开展“三下乡”活动的再思考
【摘 要】
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自“三下乡”活动广泛开展以来，为广大青年大学生了解社会、认识国情等起到了积极作用。但也存在深度上、实效性和长效性等方面的问题，针对这些问题，笔者提出一系列的措施，促进“
【机 构】
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湖南师范大学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年20期
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