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对于上班族和大学生而言，“简历”是一个再熟悉不过的名词，几乎每个人都撰写过自己的简历，作为敲门砖，帮助获得工作：全职的、兼职的……然而对于简历的设计，并非每个人都认真思考过，系统设计过。简历的内容、式样设计方案，仁者见仁，智者见智，然而最关键的是：任何一个好单位，他们收到的求职简历都会堆积如山。没有哪个人事主管会逐一仔细阅读简历，而是用以一种扫描的方式匆匆而过，每一份简历所花费的时间一般都不超过二分钟。无法吸引他们注意的简历很可能被忽略而过，永久地沉睡在那里。因此，“突出个性、与众不同”便是求职者设计个人简历成功的法宝。
一、动态简历的设计环节
（一）规划设计内容
一般来讲，个人简历的内容都应该包括：“本人基本情况”、“个人履历”“能力和专长”、“求职意向”、“联系方式”等基本要素。
1、本人基本情况包括：姓名、年龄（出生年月）、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。一般来说，本人基本情况的介绍越详细越好，但也没有必要画蛇添足，一个内容要素用一两个关键词简明扼要地概括说明一下就足够了。
2、个人履历主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历，应该前后年月相接。
3、本人的学习经历主要列出大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩，尤其是要体现与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识。不必面面俱到（如果用人单位对你的大学大学成绩感兴趣，可以提供给他全面的成绩单，而用不着在求职简历中过多描述这些东西），要突出重点，有针对性。使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。
4、本人的实践、工作经历主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务，在各种实习机会当中担当的工作。对于参加过工作的研究生，突出自己在原先岗位上的业绩也是非常重要的。
5、本人的能力、性格评价这种介绍要恰如其分，尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所所谋求的职业特点、要求相吻合。
6、求职意向简短清晰，主要表明本人对哪些岗位、行业感兴趣及相关要求。
7、联系方式与备注要同封面所要突出的内容一样，一定要清楚地表明怎样才能找到你，区号、电话号码、呼机号、E-mail地址。我们有的毕业生喜欢频繁地变换呼机、E-mail，当我们或用人单位需要和你取得联系的最关键时候，往往无法迅速找到你，我们感到遗憾的同时，恐怕最遗憾的应该是你。
（二）确定设计风格
在制作上，目前所知的创作风格可以被划分为两种，一是比较炫丽的简历，它主要体现在简历的言辞叙述以及画面风格上，这也是如今运用最为广泛的一种简历设计方向。而另一种创作风格多少会与之不同，它便是务实一些的简历，这种简历的创作最为着重的便是怎样才能够完美的彰显出自我的才学，素养，以及能力等问题。为了表达自己独特的方式，比如你有一手龙飞凤舞的好字，那就露一手！要将自己的优点淋漓尽致地体现出来，但要含蓄些，切不可太过张扬！
（三）明白设计目的
设计简历的目的是要求面试的机会，而并非得到工作！因为几乎所有的雇主不可能看了简历就决定雇用与否。除非你的简历寄给猎头，不然，在人力资源部，每当刊登一个招聘广告后，收到的应聘简历会达到三位数，如果你希望你的简历能脱颖而出，给浏览简历的招聘人员留下深刻印象，从而赢得面试的机会，那你必须刻意地准备你的简历。
雇主雇佣员工是为他创造价值，而价值因職位的不同而有非常大的差别。如果你的简历能体现出你可能为他带来的价值，那他一定会约你面谈。如果你能在简历的开始阶段，在显著的位置，用一句话描述你自己，描述你能为新雇主带来的价值，这对于看简历的人而言，会留下深刻的印象！
二、动态简历的制作环节
当完成了以上的设计环节，接下来便是制作视频简历，就是把求职者的形象与职业能力表述通过数码设备录制下来，经过对录制后的影像编辑及播放格式转换，在通过播放器播放的一种可以观看求职者影音形象的简历形式。视频简历凭借客观的影音效果以及丰富信息量，快速拉近了求职者和用人单位的距离，使用人单位在较短的时间内全面了解求职者。优点：是一种求职者利用录制的视频在互联网上展示自己的方式，有着传统的纸质简历不能比拟的能力。视频简历让人力资源看到、听到并体会到求职者的实际表现及内心感受，接近了求职者和人力资源的距离。缺点：很多公司的人力资源部门负责人表示，观看视频简历可能需要3～5分钟或更长时间，但是浏览纸质简历只需要1～2分钟，所以HR通常把视频简历做为了解求职者信息的次要部分。
在制作动态简历的过程中，需要运用到信息技术，当前我国推进教育信息化进程中，很多学校已着手信息技术与大学生创新创业进行结合，开展信息化教学课堂，但在指导制作过程中，我们发现许多学校存在着对信息化教学的错误理解以及实践中的机械、盲目地操作。这些现象的存在很大程度上阻碍了信息化在动态视频技术上的发展，易使教育信息化偏离正确的方向。
三、动态简历的可视化
第一，求职者情境再现。简历的可视化情境的创设可以通过实物展示、多媒体呈现、直观语言描述等途径来实现。通过呈现声情并茂的图片、视频、个人活动等来介绍个人，展现个人魅力，是传统纸质简历不可比拟的。
第二，吸引HR主动探究。在主动阅读过程中，HR可以仔细观察求职者的身体状况、学习状态，生活状态等，对求职者有一个更全面、立体化的了解。从而形成一个更客观的评价。
不管怎么说，求职者能否顺利的获得心仪职位，在一定程度上，需要极力彰显出自己对个人简历的创作能力，唯有对其进行有价值且有内容的简历书写，才可以最大程度的提升创作价值。
一、动态简历的设计环节
（一）规划设计内容
一般来讲，个人简历的内容都应该包括：“本人基本情况”、“个人履历”“能力和专长”、“求职意向”、“联系方式”等基本要素。
1、本人基本情况包括：姓名、年龄（出生年月）、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。一般来说，本人基本情况的介绍越详细越好，但也没有必要画蛇添足，一个内容要素用一两个关键词简明扼要地概括说明一下就足够了。
2、个人履历主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历，应该前后年月相接。
3、本人的学习经历主要列出大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩，尤其是要体现与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识。不必面面俱到（如果用人单位对你的大学大学成绩感兴趣，可以提供给他全面的成绩单，而用不着在求职简历中过多描述这些东西），要突出重点，有针对性。使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。
4、本人的实践、工作经历主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务，在各种实习机会当中担当的工作。对于参加过工作的研究生，突出自己在原先岗位上的业绩也是非常重要的。
5、本人的能力、性格评价这种介绍要恰如其分，尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所所谋求的职业特点、要求相吻合。
6、求职意向简短清晰，主要表明本人对哪些岗位、行业感兴趣及相关要求。
7、联系方式与备注要同封面所要突出的内容一样，一定要清楚地表明怎样才能找到你，区号、电话号码、呼机号、E-mail地址。我们有的毕业生喜欢频繁地变换呼机、E-mail，当我们或用人单位需要和你取得联系的最关键时候，往往无法迅速找到你，我们感到遗憾的同时，恐怕最遗憾的应该是你。
（二）确定设计风格
在制作上，目前所知的创作风格可以被划分为两种，一是比较炫丽的简历，它主要体现在简历的言辞叙述以及画面风格上，这也是如今运用最为广泛的一种简历设计方向。而另一种创作风格多少会与之不同，它便是务实一些的简历，这种简历的创作最为着重的便是怎样才能够完美的彰显出自我的才学，素养，以及能力等问题。为了表达自己独特的方式，比如你有一手龙飞凤舞的好字，那就露一手！要将自己的优点淋漓尽致地体现出来，但要含蓄些，切不可太过张扬！
（三）明白设计目的
设计简历的目的是要求面试的机会，而并非得到工作！因为几乎所有的雇主不可能看了简历就决定雇用与否。除非你的简历寄给猎头，不然，在人力资源部，每当刊登一个招聘广告后，收到的应聘简历会达到三位数，如果你希望你的简历能脱颖而出，给浏览简历的招聘人员留下深刻印象，从而赢得面试的机会，那你必须刻意地准备你的简历。
雇主雇佣员工是为他创造价值，而价值因職位的不同而有非常大的差别。如果你的简历能体现出你可能为他带来的价值，那他一定会约你面谈。如果你能在简历的开始阶段，在显著的位置，用一句话描述你自己，描述你能为新雇主带来的价值，这对于看简历的人而言，会留下深刻的印象！
二、动态简历的制作环节
当完成了以上的设计环节，接下来便是制作视频简历，就是把求职者的形象与职业能力表述通过数码设备录制下来，经过对录制后的影像编辑及播放格式转换，在通过播放器播放的一种可以观看求职者影音形象的简历形式。视频简历凭借客观的影音效果以及丰富信息量，快速拉近了求职者和用人单位的距离，使用人单位在较短的时间内全面了解求职者。优点：是一种求职者利用录制的视频在互联网上展示自己的方式，有着传统的纸质简历不能比拟的能力。视频简历让人力资源看到、听到并体会到求职者的实际表现及内心感受，接近了求职者和人力资源的距离。缺点：很多公司的人力资源部门负责人表示，观看视频简历可能需要3～5分钟或更长时间，但是浏览纸质简历只需要1～2分钟，所以HR通常把视频简历做为了解求职者信息的次要部分。
在制作动态简历的过程中，需要运用到信息技术，当前我国推进教育信息化进程中，很多学校已着手信息技术与大学生创新创业进行结合，开展信息化教学课堂，但在指导制作过程中，我们发现许多学校存在着对信息化教学的错误理解以及实践中的机械、盲目地操作。这些现象的存在很大程度上阻碍了信息化在动态视频技术上的发展，易使教育信息化偏离正确的方向。
三、动态简历的可视化
第一，求职者情境再现。简历的可视化情境的创设可以通过实物展示、多媒体呈现、直观语言描述等途径来实现。通过呈现声情并茂的图片、视频、个人活动等来介绍个人，展现个人魅力，是传统纸质简历不可比拟的。
第二，吸引HR主动探究。在主动阅读过程中，HR可以仔细观察求职者的身体状况、学习状态，生活状态等，对求职者有一个更全面、立体化的了解。从而形成一个更客观的评价。
不管怎么说，求职者能否顺利的获得心仪职位，在一定程度上，需要极力彰显出自己对个人简历的创作能力，唯有对其进行有价值且有内容的简历书写，才可以最大程度的提升创作价值。