【摘 要】
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为了实现终身学习社会、调动人们学习的积极性,日本建立了相对完备的终身学习成果评价认证机制。国家制定审定考试评价指导方针,将非正规和非正式学习认证包含其中,并在全国
【机 构】
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辽宁师范大学教育学院,湛江师范学院教育研究院
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为了实现终身学习社会、调动人们学习的积极性,日本建立了相对完备的终身学习成果评价认证机制。国家制定审定考试评价指导方针,将非正规和非正式学习认证包含其中,并在全国范围内建立终身学习审定登录系统。在对学习结果形成共识的基础上,建立各种学习成果间的等值互认,促进个人的学习成果在社会范围内互通,以及在各种社会活动中的有效利用
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