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创新乃时代发展之必需，在教学过程中如何运用初中物理的优势培养学生的创新意识成为教师的伟大历史使命，本文旨在探索初中物理中学生创新意识的培养。
“两类结构”方法在初中物理课堂教学中的运用
【摘 要】
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创新乃时代发展之必需，在教学过程中如何运用初中物理的优势培养学生的创新意识成为教师的伟大历史使命，本文旨在探索初中物理中学生创新意识的培养。
【机 构】
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江苏省宜兴市实验中学
【出 处】
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技术物理教学
【发表日期】
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2012年4期
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