【摘 要】
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在初中数学教学过程中,教师应该从学生的自信、兴趣、成功的体验中帮助学生有效学习数学知识,引导学生体会数学的魅力。本文对此进行了分析研究。
In the process of junior
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在初中数学教学过程中,教师应该从学生的自信、兴趣、成功的体验中帮助学生有效学习数学知识,引导学生体会数学的魅力。本文对此进行了分析研究。
In the process of junior high school mathematics teaching, teachers should help students learn mathematics effectively from the self-confidence, interest and successful experience of students, and guide students to understand the charm of mathematics. This article has carried on the analysis research.
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