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新课标明确提出“倡导探究性学习”“科学探究作为发现科学事实、揭示科学规律的过程和方法．在科学教育中有重要的意义”在教学中。教师应该让学生亲历思考和探究的过程．领悟科学探究的方法”。但就一年多来我们实施新课标的教学现状来看．教师讲授灌输为主。学生被动接受的重教轻学倾向还没有根本改观．
新课标下高中生物探究性教学实践与思考
【摘 要】
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新课标明确提出“倡导探究性学习”“科学探究作为发现科学事实、揭示科学规律的过程和方法．在科学教育中有重要的意义”在教学中。教师应该让学生亲历思考和探究的过程．领悟科
【机 构】
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阜宁县东沟中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2010年35期
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