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本文将景观设计原理应用研讨式教学法的设计过程分为教学示范,设置教学计划、确定研讨主题、实地考察,整合资料、小组讨论及互评、课程总结、教学评价和反思等六个基本环节,并结合这六个环节应用到实践教学中,从而实现“研讨式”教学法在景观设计原理课程中的实践.
“研讨式”教学法在《景观设计原理》课程中的实践
【摘 要】
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本文将景观设计原理应用研讨式教学法的设计过程分为教学示范,设置教学计划、确定研讨主题、实地考察,整合资料、小组讨论及互评、课程总结、教学评价和反思等六个基本环节,
【机 构】
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湖南人文科技学院,湖南娄底,417000
【出 处】
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文艺生活·文海艺苑
【发表日期】
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2016年12期
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