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当前,我国专业学位研究生培养与住院医师规范化培训存在重合型资源浪费、制度框架性割裂等问题,推动两者有效衔接成为各方共识,且在培养内容、组织管理等方面均存在衔接的可行性。上海、重庆等地的改革试点也有效佐证了两者衔接的积极效果。未来,推进两者衔接需解决好组织管理、招录考核、学位授予、执业资质等关键问题。